تعريف التوجيه والإرشاد                                           

  يعرف التوجيه والإرشاد بأنه عملية مخططة منظمة تهدف إلى مساعدة الطالب لكي يفهم  ذاته ويعرف قدراته و ينمي إمكاناته
ويحل مشكلاته ليصل إلى تحقيق توافقه النفسي والاجتماعي والتربوي والمهني وإلى تحقيق أهدافه في إطار تعاليم الدين الإسلامي . 

                       الأهداف العامة للتوجيه والإرشاد                               

1 ) توجيه الطالب وإرشاده إسلامياً في جميع النواحي النفسية والأخلاقية والاجتماعية والتربوية والمهنية لكي يصبح
عضواً صالحاً في بناء المجتمع وليحيا حياة مطمئنة راضية .

2 ) بحث المشكلات التي يواجهها أو قد يواجهها الطالب أثناء الدراسة سواء كانت شخصية أو اجتماعية أو تربوية
والعمل على إيجاد الحلول المناسبة التي تكفل أن يسير الطالب في الدراسة سيراً حسناً ، وتوفر له الصحة النفسية .

3 ) العمل علي توثيق الروابط والتعاون بين البيت والمدرسة لكي يصبح كل منهما مكملاً وامتداداً للآخر لتهيئة الجو المحيط المشجع للطالب لكي يواصل دراسته .

4 ) العمل على اكتشاف مواهب وقدرات وميول الطلاب المتفوقين و غير المتفوقين على حد سواء
والعمل على توجيه واستثمار تلك المواهب والقدرات والميول فيما يعود بالنفع على الطالب خاصة والمجتمع بوجه عام .   

5 )إيلاف الطلاب الجو المدرسي وتبصيرهم بنظام المدرسة ومساعدتهم قدر المستطاع للاستفادة القصوى من برامج التربية والتعليم المتاحة لهم وإرشادهم إلى أفضل الطرق للدراسة والمذاكرة .

6 )مساعدة الطلاب على اختيار نوع الدراسة والمهنة التي تتناسب مع مواهبهم وقدراتهم وميولهم واحتياج المجتمع ، وتبصيرهم بالفرص التعليمية والمهنية المتوفرة وتزويدهم بالمعلومات  وشروط القبول في الجامعات والكليات والمعاهد المختلفة . 

7 )الإسهام في إجراء البحوث والدراسات حول مشكلات التعليم في المملكة . 

8 ) العمل على توعية المجتمع المدرسي بوجه عام بأهداف ومهام التوجيه والإرشاد ودوره في التربية والتعليم.